1

Жеке деректер

Дузелбаева (Бейсенова) Айтолкын Болатқызы, 09.07.1990

Әдіскер, педагогика ғылымдарының магистрі,  PhD докторант         

Телефоны: моб.: 8775 576 31 83 

Электронной почтасының адресі: aitolkyn907@mail.ru

2

Білімі

2011 жылы Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтының «Дефектология» мамандығы бойынша бакалавр академиялық дәрежесін бітірген.

2011-2013 жылдары Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің   магистратура және PhD докторантура институтынан «Дефектология» мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының

магистрі  біліктілігімен академиялық  дәрежесін бітірген.

2014 жылдан Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің  «Дефектология» мамандығының 3 курс докторанты болып табылады.

3

Лауазымы

2013-2014 жыл - Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтынын Анатомия, физиология және дефектология кафедрасында оқытушы қызметін атқарды.

2014 жыл Алматы қаласының  № 124 көру және сөйлеу бұзылыстары бар балаларға арналған балабақшада логопед қызмет атқарды.

2015 жылдың қыркүйек айынан «Превентивті  суицидология және ЖОО арналған инклюзивті білім берудің Ресурстық кеңес беру» ғылыми-практикалық орталығының  әдіскері.

4

Зерттеу

2013 жылы п.ғ.д., профессор З.А. Мовкебаеваның жетекшілігімен  «Кохлеарлы импланттанттары бар мектеп жасына дейінгі балаларды жалпы білім беру үрдісіне кірістіру» тақырыбы бойынша ғылыми зерттеу жұмысын қорғады.

5

Марапаттар

-Студент және магистранттар арасында Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігімен I дәрежелі диплом (2013 ж).

- М.П. Драгоманов атындағы Ұлттық педагогикалық университетінде ғылыми тәлімдемеден өту туралы сертификат (Украина, Киев қ.)

- Павлодар қаласының «Жас ғалым - 2015» облыстық сайысында, «Жас магистрант» жас ғалым номинациясында II орын ие болдым.

- Лейпциг университетінде ғылыми тағылымдамадан өттім (Германия, Лейпциг қ.)

6

Соңғы 3 жылдағы басылымдар тізімі

  2013-2016 ж.ж. монография,оқу құралдары, оқу-әдістемелік құралдар:

1.    Бейсенова, А.Б., Мовкебаева, З.А. Мектеп жасына дейінгі кохлеарлы имплантациясы бар балалардың коммуникативтік дағдыларының ерекшеліктері. «Білім әлеуметтануы» Екінші халықаралық симпозиум материалдары жинағы. - Алматы, 2013. - 3 б.

2. Бейсенова, А.Б., Мовкебаева, З.А.  Кохлеарлы имплантанттары бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы негізгі бағыттар.  Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы. - Алматы, 2013. -№1-2 (32-33). - 3 б.

3. Бейсенова, А.Б.  Кохлеарлы имплантациясы бар мектеп жасына дейінгі балаларды жалпы білім беру үрдісіне интеграциялаудың формалары. Магистратура және PhD докторантура институтының еңбектері, 17 шығуы.  - Алматы, 2013

4. Бейсенова А.Б. Білім беруді жаңарту жағдайында болашақ мұғалім-дефектологтарда кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Сб. Международной научно-практической конференции «Педагогіка і сучасні аспекти фізичного виховання», Украина (С.154-161)

5. Бейсенова А.Б. Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-дефектологов. VIII международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов, посвященная памяти профессора Р.Е. Левиной «Теоретическое и прикладные вопросы специальной педагогики и психологии». Курск, / С. 85-89

6. Бейсенова А.Б. Международная-научно практическая конференция «Академика Тулегена Тажибаева-основатель психологической и педагогической науки в Казахстане», посвященная 80-летию профессора Жолмуха Туркпенулы , Алматы. С. 205-206

7. Бейсенова А.Б. Болашақ педагог-дефектологтарды дайындау барысында мульттерапия элеметтерун қолдану. Вестник. Серия «Специальная педагогика», №1(40), 2015.С. 40-44

8. Бейсенова А.Б. Болашақ мұғалім-дефектологтарда кәсіби-құндылықты бағдарлануын қалыптастыру. «Инклюзивті білім беруді жүзеге асырудың Қазақстандық тәжірибесі: мәселелер және перспективалар» Институттын 50-жылдығына арналған Республикалық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. Алматы қ, 2015ж. 108-111 б.

9. Бейсенова А.Б. Инклюзивті білім беру жағдайында педагог-дефектологтардың

кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. «Білім берудегі инновациялар: ізденіс және шешімдер» ІI халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы материалдарының жинағы. Астана қ. 2015 ж. - 158-160 б.

10.The ratio of students of higher educational institutions for joint training with disabled people31 st International Congress  of Psychology  ICP 2016, Yokohama. A.Beisenova, B.Mazhinov

11. The model of formation of readiness of teachers to work in conditions of inclusive education International Journal of Environmental and Science Education. - ISSN: 1306-3065. - №11. - 2016. - Current impact factor SCOPUS: 1.05 Oralkanova I., 

Mazhenov B., Beysenova A., Belenko О.

12. Инклюзивті білім беруді кіріктіруге педагогтарды дайындау бойынша әдістемелік ұсыныстар. - Алматы: ИП Сагаутдинова, 2016. -  175  с. (в соавтр. с Мовкебаевой З.А., Оралкановой И.А.)

13. Қазақстан Республикасында білім беруді жаңарту жағдайында жоғары дефектологиялық білім берудің келешегі./ІІ Міжнародної науково-практичної конференції 21-22 квітня 2016 року ПЕДАГОГІКА І СУЧАСНІ АСПЕКТИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

7

Қосымша мәліметтер

-