• History

  Rectors KazNPU named after Abai

  Logo
• Corporate governance

  Sole shareholder

  Board of Directors

  Meetings of the Board of Directors

  Corporate secretary

  Internal аudit service

  Anti-corruption compliance service

  Chairman of the Board - Rector

  Board of Management

  Meetings of the Board of Directors

  Company documents
• Academic Council

  Work plan of the Academic Council

  Decisions of the Academic Council

  Rules of awarding academic degrees

  Applicants for academic degrees

  List of approved applicants for degree
• University structure

  Office of the rector

  Press Office

  Departments

  Offices

  Centers

  Office of Institutional Effectiveness

  Divisions

  Faculties

  Scientific Library

  Publishing house «Ulagat»

  Council of Veterans

  The trade union

  EMA-PMG

  Department of «Assembly of the people of Kazakhstan»

  Scientific Advisory Council

  Alumni association

  Museum
• Best teacher of the University
• Announcement

ҚЫСҚАША АВТОБИОГРАФИЯ

Ол Семей облысында дүниеге келді, орта білімін алды, Н.Қ. Крупская атындағы Семей педагогикалық институтын бітірді. Жоғары оқу орнында оқу аяқталғаннан кейін: Семей облысының мектептерінде орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі, мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары болып жұмыс істеді; аспирантураны бітірді, кандидаттық диссертацияны қорғады, Абай атындағы ҚазҰПУ-де жұмыс жасады, АҒҚ институтын бітірді, оқыту және тәрбие теориясы мен әдістемесі (орыс тілі) бойынша докторлық диссертацияны қорғады. Қазіргі уақытта ғылыми-педагогикалық қызметін Абай атындағы ҚазҰПУ-да жалғастырып жатыр. 400-ден астам ғылыми жарияланымдары бар.

БІЛІМ

ҒЫЛЫМИ ДӘРЕЖЕ

ҒЫЛЫМИ  АТАҒЫ

ОҚЫТАТЫН ПӘНДЕРІ (тізімі бойынша даярлық деңгейлері)

Бакалавриатта: «Орыс тілін оқыту әдістемесі»; «Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында жеке жұмыстарды ұйымдастыру»; «Мектеп оқулықтары».

Магистратурада: «Орыс тілін оқытудағы заманауи білім беру технологиялары»; «Университеттегі лингвистикалық пәндерді оқыту әдістемесі»; «Филологиялық зерттеулердің әдіснамасы».

Докторантурада: «Қазіргі лингводидактиканың өзекті мәселелері»; «Тілдік зерттеудің әдіснамасы мен әдістемесі»

ҒЫЛЫМИ ҚЫЗМЕТІ. Жоғары оқу орнында және мектепте орыс тілін оқытудың өзекті мәселелерімен; мектепте және жоғары оқу орнында орыс тілін оқытудағы мәдениеттанулық аспектісімен; әмбебап лингвомәдениеттану ретінде көркем мәтінімен; педагогикалық инноватикамен, мектепте және жоғары оқу орнында Жоғары оқу орнында орыс тілін оқытудың инновациялық әдістерімен және т.б. айналысады. 401 басылым, оның ішінде монографиялар, ғылыми мақалалар, халықаралық ғылыми форумдарда баяндамалар бар: 1. О возможностях учебных пособий по русскому языку как неродному в формировании читательской грамотности студентов-нефилологов// Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Филологические науки». - 2016. - №3 (57). - С. 46-51. 2. Метод проектов в контексте поликультурного образования: из опыта преподавания русского языка как неродного в вузе//«Поликультурное образование и диалог культур»: сборник научных трудов международной научно-практической конференции к 80-летию профессора М.В. Черкезовой /Под общей редакцией Критаровой Ж.Н. - М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2017. -  С. 125 - 136. 3. Казахстанская лингвометодика: современное состояние и будущее  // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Филологические науки». - 2018. - №4. - С. 202 - 206. 4. Роль невербальной коммуникации в межкультурном и транскультурном общении: сравнительно-сопоставительный аспект // Humanistica 21. Tom 3. Challenges of modern humanities: transculturalism and translingualism: Publikacja sfinansowana ze środków Uczelni Lingwistyczno-Technicznej w Świeciu. - Świecie, 2019. -  С. 575 - 596. 5. О развитии функциональной грамотности в учебном пособии «Функционально-коммуникативный курс русского языка», предназначенном для студентов педагогических специальностей  //«Ştiinţă, educaţie, cultură» - «Наука, образование, культура»: сборник статей. Т.2. Право и политические науки. Филология / Сост. Т.И. Раковченя и др. - Комрат: КГУ, 2020. - С. 481 - 487.

ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚЫЗМЕТ - зерттеу тақырыбы, жарияланымдар саны (көрсету 5 мәнді).

Ғ.А. Қажигалиева - білім беру типтік бағдарламаларын, оқу-әдістемелік кешендерін, мектептер мен жоғары оқу орындарына арналған нұсқаулықтарын әзірлеуші; 6,9 сыныптарға арналған жаңа буынды және жаңартылған мазмұндағы ҚР БҒМ грифінің астында әзірленген мектеп оқулықтарының (2002, 2006, 2011, 2015, 2017, 2019 жж.); мектептер мен жоғары оқу орындарына арналған 30-ға жуық оқу және оқу-әдістемелік құралдарының авторы: 1. Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразоват. школ. с русс. яз. обучения. 4-е издание, переработанное. - Алматы: Атамура, 2015. - 288 с. 2. Русский язык: учебник для 9 класса обшеобразоват. школ с русс. яз. обучения. - Алматы: Атамұра, 2019. - 272 с.; 3.  Профессиональный русский язык. Учебное пособие для студентов искусствоведческих специальностей. Профессиональный русский язык. Учебное пособие для студентов искусствоведческих специальностей.- Алматы:  «Ұлағат» КазНПУ им. Абая, 2016. - 384с. 4. Функционально-коммуникативный курс русского языка. Учебное пособие для студентов пед. спец.  / Под ред. Г.А. Кажигалиевой, А.Д. Маймаковой.- Алматы: Балауса, 2019. - 448 с. ISBN 978-601-7984-29-8  5. Методические рекомендации к учебному пособию «Функционально-коммуникативный курс русского языка»: для студентов педагогических специальностей / Под ред. Г.А. Кажигалиевой, А.Д. Маймаковой. - Алматы: ИП «Балауса», 2020. - 202 с.

МАРАПАТТАРЫ. «ҚР ЖОО-ның үздік оқытушысы» гранты (2007); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің құрмет грамотасы (2008); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Қазақстан Республикасының білім беру ісінің құрметті қызметкері» төсбелгісі (2009 ж.); Абай атындағы ҚазҰПУ «Үздік Ұстаз» медалі (2017)Ң Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Қазақстан Республикасы ғылымының дамуына қосқан үлесі үшін» төсбелгісі (2018); Абай атындағы ҚазҰПУ «Айрықша еңбегі үшін» медалі (2019).